林晓婧 国家二级艺术研究

四川艺术职业学院音乐系青年教师，国家二级艺术研究，中国音乐学院高级访问学者。中国文化管理协会音乐专业艺术委员会会员、中国艺术职业教育学会会员、中国教育学会音乐教育分会会员、中国音乐心理学学会会员、四川音乐家协会会员、四川省社会艺术水平考级考官。

毕业于四川音乐学院音乐学系，研究生学历。现任音乐系理论教研室教研室专任教师，双师教师，2017年其作品《五声调式》在首届中国艺术职业教育学会微课教学评比活动中，获得三等奖；2019年7月参加四川艺术职业学院教师教学能力比赛，参赛作品《中国汉族民歌体裁——小调》获得三等奖；2009年--2012学年连续授予“优秀教育工作者”光荣称号；2009-2011年连续评为“优秀共产党”；2015-2016学年度中，获“优秀教育工作者”光荣称号。2018-2019学年度工作中成绩突出，评为“优秀教师”光荣称号；

主持中国艺术职业教育学会科学研究项目课题“视唱练耳中昆曲润腔的体现研究——以川昆为例”、参与省级重点课题项目“高等职业院校音乐表演专业闭合式教学模式改革探索”、中国艺术职业教育学会科学研究项目课题“中国古诗词艺术歌曲演唱研究”、校级课题“四川凉山彝族民歌的教学实践能力研究”等多项课题。

公开发表“高职音乐教育专业课程改革试析”、“高雅艺术如何盛开民间——关于当前音乐艺术教育普及的几点思考”、“心理学原理对‘和合性’视唱练耳教学法的影响”、“中国民族声乐和合性教学理念”、“论高职艺术院校音乐舞蹈表演与教育专业视唱练耳课程的重要性及改革”、“视唱练耳中昆曲润腔的体现研究”、等20余篇论文于北大核心、艺术类核心、国家级、省级期刊。